New Yorks borgmästare Zohran Mamdani och skolchefen Kamar Samuels presenterade på onsdagen ett ettårigt stopp för generativ AI riktad till elever från förskolan till och med årskurs åtta. Det skriver Fortune. Förbudet gäller nästan 600.000 elever i landets största offentliga skolsystem och omfattar även AI-chattbotar i samtliga årskurser. Stadshuset kallar det den mest omfattande AI-policyn för elevanvända verktyg i USA. Gymnasieelever undantas – de ska i stället få lära sig om AI, dess möjligheter och risker. Mamdani motiverade beslutet med att skolan har ett annat uppdrag än tekniken: "Barn behöver lära sig att tänka själva, de behöver arbeta tillsammans med sina jämnåriga, de måste lära sig att ställa bättre frågor, och de behöver lära sig hur det känns att inte veta svaret. Det är det här lärande handlar om, och det är vad stadsförvaltningen är fast beslutna att skydda", säger Zohran Mamdani, borgmästare i New York. Beslutet kommer efter månader av påtryckningar från föräldrar, lärare och experter. Redan i april krävde en koalition med över 250 läkare, barnutvecklingsexperter och andra experter ett femårigt moratorium, och en majoritet i stadsfullmäktige bad i ett öppet brev om två års paus. Det blev ett år. Barnrättsorganisationen Fairplay, som ledde koalitionen i april, är bara delvis nöjd. Kampanjchefen David Monahan kallar policyn ett steg i rätt riktning – men menar att den väcker allvarliga farhågor, och upprepar kravet på två år. Alla är dock inte skeptiska. Mer än 250 vd:ar – bland dem cheferna för Microsoft, Adobe, Dell, AMD och IBM – har skrivit under ett öppet brev där de kräver obligatorisk AI-utbildning på alla amerikanska gymnasieskolor. Deras argument: tidig exponering motverkar kompetensglappet i stället för att skapa det. Den här artikeln är skriven med hjälp av AI-verktyget Ahody.
